本期視頻作為編程中的通用模塊，可以毫不夸張地說：必不可少，核心并且通用，是后續(xù)優(yōu)秀程序編寫的基礎(chǔ)。（基礎(chǔ)是通向深度學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路）

如果你是新手，通過本期視頻，你可以快速掌握“事件模塊”的基本概念以及其在scratch中對應(yīng)的具體模塊表現(xiàn)。即使你在后續(xù)程序編寫過程中遇到了困難，也可以通過再次復(fù)習(xí)能夠收獲不一樣的認(rèn)知。

如果你是高手，本期視頻也包含了我對于基礎(chǔ)模塊的一個思考，他山之石可以攻玉，期望能夠帶給你思維上的碰撞，也歡迎吐槽。

少兒編程≠敲代碼！

一般而言，我們認(rèn)為少兒編程中的『少兒』對應(yīng)于少年、兒童兩個人生段落，在『中國教育體系』中屬于學(xué)前教育、初等教育、中等教育的范疇，所以少兒編程的教育對象主要是17歲以下的孩子。

少兒編程教育需要匹配孩子的年齡特征、知識結(jié)構(gòu)和生活經(jīng)驗，遵循特定年齡階段的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切忌生搬硬套面向成人的職業(yè)編程技能培訓(xùn)內(nèi)容。

一般而言，應(yīng)該選擇一些趣味性的編程游戲用作低齡兒童的編程啟蒙；隨后通過圖形化的編程語言、積木拼搭式的編程工具，以動手實踐的方式體驗編程樂趣并逐步掌握模塊、控制、執(zhí)行等編程概念；

最后，在尊重孩子身心和諧發(fā)展的個體差異的基礎(chǔ)上，面向高齡少年引入生產(chǎn)型的高級編程語言，強(qiáng)化計算思維和問題解決能力。

這里按照循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，把少兒編程粗略劃分為啟蒙、體驗、拓展三個階段，分別羅列一些備選的編程教學(xué)內(nèi)容。

少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，其樂無窮，可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂不為？但是當(dāng)家長們把孩子送入課堂的時候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對如此妙趣橫生的一門課程。

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