我們來做一個“擲骰子”游戲。比一比，看誰的點數多。你們想做一個這樣的游戲程序嗎？這個程序非常簡單。我們來一起做吧。

下面，我們來分析這個游戲的程序：

因為骰子的不確定性，會隨機出現一個1—6之間的數，因此，要設置一個變量，來代替這個數。

游戲中有兩個角色，學生和骰子。學生的動作是：讓rand1變個數，然后發出擲骰子的命令。骰子的動作是：接到命令后，不斷滾動，然后停止，顯示對應的點數。

學生的程序包括：點綠旗開始，為rand1隨機賦予數（1—6之間的數），發出命令；

骰子的程序包括：接到命令后，變成對應的點數（造型）。

一、動手繪制骰子的六個造型（骰子的六面）

二、編寫骰子的腳本

三、編寫人物的腳本

拓展：添加一個骰子，要求：點擊綠旗，兩個骰子不斷變化，并隨機出現點數，小博士讀出總點數。（學生動手完成，教師巡視指導）

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