在上一篇的文章中，我們已經知道了兩個基礎知識：

1：坐標和方向；2：初始化。

這是非常重要的兩個基礎知識，你需要認真掌握。

此外，我們還知道了一些繪圖模塊和繪圖的初始化。

不知道你是否利用以上知識，自己編程繪制了數字3~9呢？

反復訓練對于熟練掌握知識非常重要，有的孩子看了都懂，但是一旦動手就不會，原因就是缺乏足夠的訓練，上手練習吧。

今天我們要學習怎么編程繪制長城，如下圖：

很多學習編程的孩子很迫切就想馬上開始編程，而不重視分析問題這個過程。其實我認為學習編程最重要的就是分析問題，應該花足夠的時間去分析問題，找出解決問題的方案，不止一個方案，而是二個，甚至三個、四個，最后去比較和擇優。

長城圖有明顯的規律，經過分析，規律如下：

長城圖案 = 6個A圖案 + 1個B圖案

只要我們會編程設計A圖案，那么整個問題應該就可以解決了。

A圖案的編程腳本如下：

我們已經知道：長城 = 6A + 1B。那么只需要把A圖案的腳本再復制5次，就可以完成任務了，腳本如下：

這段腳本太長了，A圖案的腳本出現了5次，而且完全重復！太辛苦太累，編程難道這么累嗎？對于這樣有規律的不斷重復的問題，我們除了以上“笨”方法外，還有更簡單的方法：

我們只要將A圖案腳本重復執行6次就可以了。

重復執行即循環。我們將A圖案的腳本重復執行了6次，便可以很輕松地將6修改為3、4或者其他任意正整數，從而看到不同的效果。

編寫循環關鍵就是要找出規律和發現循環的次數（以后會涉及到終止循環的邊界條件）。

找找以下圖的規律并利用循環編程繪圖吧。記得初始化哦！

利用以上知識創造自己的圖形吧！

會走路就會編程，一起來玩吧！

動手、動手、動手，

堅持、堅持、堅持。

你就是大師！

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