給你一個大于1的自然數，請判斷它是合數還是質數！比如，99991是質數還是合數？

我們知道，質數就是只有1和它自身兩個因數的數。因此，要判斷一個大于1的自然數n是不是質數，最簡單的辦法就是看n能不能被2~n-1中的某個數整除。只要有一個數能被n整除，n就是合數；如果都不能被n整除，n就是質數。比如97，我們就看它能不能被2~96中的某一個數整除。

這個方法說起來很簡單，但是如果給出的數較大，實際算起來就沒那么簡單！比如，99991。再比如，1234567891。通過人工計算來判斷出它們是質數還是合數，那真不是一件容易的事。

能不能編一個程序讓計算機來幫助我們計算呢？當然可以！根據上述算法就可以畫出程序流程圖。

有了流程圖，編寫代碼就很簡單了。流程圖就是編程的施工圖。學習編程，畫流程圖是基本功。一定要養成無流程圖不寫代碼的好習慣！流程圖本身就是編程思路的體現，通過畫流程圖也可以進一步整理我們的思路。

程序寫好后，還要調試，看看功能是否正常。通過調試，我們會發現對于不太大的數，這個程序很快就能給出結果，簡直是秒殺！但如果你輸入1234567891，程序運行很久才會出結果。這種狀況，其實也是不能接受的。正如你玩一個游戲，它老是卡頓，你還會玩嗎？一個好的程序，只考慮功能的正確性是不夠的，還要考慮它的運行速度，它占用計算機內存的情況。當然，這是對高級程序員的要求。我們在學習編程的時候，更多地還是考慮功能的正確性。

運行速度過慢，怎么辦？重新設計呀！太慢，嚴格來講就是不符合設計要求。你必須重新考慮程序的架構和實現算法。

要判定一個數n是不是質數其實不需要一直試到n-1，到n的算術平方根（要取整，絕大多數程序設計語言都有取整運算符或者功能塊）就可以了！其流程圖與之前的算法基本相同，不再贅述。直接上程序代碼。

運行程序，按照提示輸入1234567891。程序很快就給出結果了。由此可見，在編程中，算法是很重要的。隨著學習的深入和編制的程序越來越復雜，我們就能更深地體會到：算法是程序的靈魂。

計算機是不是很強大呀！但前提是你要會編程呀！只有會編程，你才能讓計算機替你解決問題呀！別擔心，編程其實也沒有想象那么難！只要你愿意學。

Scratch雖然是專門為少兒設計的編程語言，但其功能還是非常強大的，不僅可以創建動畫、游戲和故事書，還可以用來求解數學題，實現一些數學算法。學過Scratch后，將來再學習其他高級程序設計語言，理解起來也會更加順暢，更加容易！

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