FashionAI 概念店通過店內(nèi)的鏡屏，用戶通過掃描淘寶ID，綁定身份信息后進入店鋪。在瀏覽貨架期間，拿起任何一件衣服，貨架邊的“鏡屏”就會感應到商品信息，給出若干種搭配選擇；在鏡屏上，消費者曾經(jīng)購買過的衣服、鞋子、配飾也都會顯示出來。

??? ??這是運用了人工智能的深度學習和圖像識別技術(shù)；現(xiàn)在人工智能的學習越來越低齡化，而編程正在成為影響孩子最深的能力之一。

??目前已經(jīng)超過24個國家把少兒編程納入基礎教育體系。

• 美國67.5%的中學生接受過編程教育；

• 日本近日公布了2020年全國教科書審定結(jié)果，編程正式列為必修內(nèi)容；

• 英國5歲以上的學生必須學習編程；

• 而在中國編程已被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學課程。

  

??3月教育部正式下令要在中小學普及編程教育

? ? ? 在3月13日在教育部公布的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》透露，今年將啟動中小學生信息素養(yǎng)測評，并推動在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，也將編制《中國智能教育發(fā)展方案》。

? ? ? ?讓我們回顧一下2018年，小朋友們最喜歡的課程是什么呢？請看大熒幕！

『少兒編程』

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?編程成果效果展示

? ? ? ? ? ? ? ??作為年度最佳少兒課程

少兒編程給孩子帶來的好處
可是超出你的想象！

為什么要學少兒編程？

少兒編程，它之所以被大家如此關注，一方面符合了孩子們的天生愛玩的天性。另一方面，編程的本質(zhì)就是“解決問題”，通過學習編程可以讓孩子學習解決問題的能力。

少兒編程的影響力幾乎遍布全球，就連他也忍不住給大家安利了！

美國前總統(tǒng)奧巴馬

向青少年發(fā)起“編程一小時”活動

①.讓孩子做未來的引領者

而不是做淘汰者

未來的10年必定是科技時代，而科技對各個行業(yè)的改造也越來越快。所以，從孩子未來安身立命的角度考慮，培養(yǎng)孩子的科技思維是絕對沒錯的。

②.英語是通向全球的語言

編程是通向未來的語言現(xiàn)在很多家庭會讓孩子出國留學，也意識到從小學英語的重要性，英語作為一種全球通用語言，孩子接觸的時間越早，肯定越駕輕就熟。

目前留學最熱的美國，已經(jīng)有30%的院校開設編程課，當?shù)卣蚕Ｍ絹碓蕉嗟膶W生可以掌握編程技能，發(fā)展學院的特色。

③.鍛煉孩子邏輯思維能力

小學是最佳啟蒙期

這就是所謂“編程思維（computational thinking）”，“理解問題——找出路徑——解決問題——實現(xiàn)目標”的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。

想要讓孩子提高獨立解決問題的能力，必須按以下編程思維進行：

1.首先提出問題?->?2.分析問題?->?3.分解問題?->?4.依據(jù)“算法”（已知方案）逐個解決小問題 ->5.綜合解決方案，最終解決整個問題。

根據(jù)教育認知學，孩子會在7歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個7-12歲是抽象邏輯思維的最佳形成期。

而獅子編程的課程體系內(nèi)包括了項目設計的內(nèi)容，在助教的幫助下，讓小朋友自己組隊，分別擔任不同的角色，從動手能力，畫畫，邏輯，數(shù)學等維度進行結(jié)合，共同完成一個項目/產(chǎn)品。

6歲開始學編程的孩子

通過這樣的課程既能持續(xù)鍛煉孩子的各方面技能，同時還能加強“團隊合作”的意識，而不僅僅是學校里教的禮貌、分享、團結(jié)、友愛這樣的一些概念。

孩子們通過編程可以獲得什么？

★孩子們在編程中通過一連串的指令模塊（block）來賦予角色指令，讓孩子們體會到成就感。

★讓他們能夠直走，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，鍛煉孩子們的思維方式和解決問題的能力。

★可以揭開指令模塊神秘的面紗，看看下面的代碼是什么，滿足孩子們天生富有的好奇心。

★甚至可以將成果發(fā)布到App中與朋友，陌生人分享你的成果，讓孩子們真切體會到最先進的科技和技術(shù)，并讓社交能力迅速提升

獅子編程，提供更適合中國孩子的編程課程

北大博士教研團隊，歷時12個月打磨

只為讓孩子們更好很快的掌握這們課程！

獅子編程采用麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的一款面向7-12歲少兒的簡易編程工具Scratch。

它簡單的圖形化編程語言，通過拼圖似的的拖拽模塊，即可實現(xiàn)動漫和游戲的設計，可視化圖形藝術(shù)大大地降低了難度，被很多孩子喜歡，增強孩子對編程的興趣。

? ? ? ? ? ? ? ? ???01鼠標拖動代碼塊即可

Scratch編程與其他代碼編程，最大的不同點在于，Scratch是可視化圖形編程語言，使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。

其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。

孩子的學習目標是發(fā)展興趣，培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，并且從中獲得樂趣。

學生不僅僅會學會如何編寫程序，還會學習到Science（科學）,Technology（技術(shù)）,?Engineering（工程）,?Arts（藝術(shù)）,?Maths（數(shù)學）等多個領域的知識。

給孩子們選擇的編程工具一般都是比較容易上手，并且容易理解的。

像Scratch這樣的軟件，它是可視化圖形編程語言，使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需要按照一定的邏輯拖動模塊把它們拼在一起就可以。

Scratch的模塊數(shù)量有限，難以實現(xiàn)復雜的算法，主要是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等，Scratch的場景以游戲、動畫、音樂為主。

編寫的聲控游戲“蝙蝠吃蟲子”

孩子們學習Scratch的評價標準可能就是掌握了一些編程的基礎概念，并且能夠自主的設計出一個小游戲，或者利用一些小游戲去參加一些比賽。

編寫的游戲“飛機大戰(zhàn)”

家長們真實的反饋

獅子編程到底好不好

群眾的眼光是雪亮的

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