上圖是小貓散步的完整積木擺放。按這樣順序擺放，再點擊旗子的時候，小貓就會與上節課的視頻一樣咯。

簡單回顧上節課最后的內容，每點一下小旗子，小貓就會走一點。如果想讓小貓走遠一點，就要點好多次，好累啊。但每點一次的動作都是一樣，只是再重復吧。

這時候我們就要用到一塊新的積木了。但這塊積木和我們上節課的二塊積木有點不一樣，當中有個凹槽。這個凹槽可以嵌入其他積木。嵌入的積木就是你要重復的事情。就把那個移動的積木嵌進去吧。

再試試。小貓直接飄到右邊去了，和老師的視頻還是區別很大。

那區別在哪，給同學思考一下。此處等待3分鐘.......

時間到，老師先總結下幾個區別，同學們比較一下：

1、小貓散步時腳沒有動；

2、走得太快；

3、不會掉頭。

腳步動起來

這里老師要補充一個新的知識點：角色的造型

先在角色編輯區選中小貓，再點擊就會打開造型編輯界面。

小貓有二個造型。每個造型實際就是一張靜態的圖片。

在造型的左邊的列表中來回快速地選擇，觀察效果區的小貓。哈哈，小貓的腳步是不是動起來了。同樣的問題又來了，同學肯定知道怎么解決，用重復積木。沒錯，但重復什么呢。

回到代碼界面，怎么回，動腦子自己想。在外觀分類下找到，嵌入代碼區的重復積木中。

哈哈哈！！！小貓的腳步動起來了。這個新的積木有什么作用同學們明白了吧。如果不明白，把這個積木從重復積木抽出來，單獨放代碼區其他地方，多點幾次這個積木看看效果，明白了不~~~。還不明白，老師

走慢點

走得太快，那就走走停停唄，從控制分類中選擇，但這個積木放在哪呢，有二種放法。

???

同學你會選擇哪種，如果不清楚的話，就二種都試一下。老師口渴先喝口茶......

試完了吧，知道該選哪個了吧！

別撞墻

運動分類下的，放在哪，我就不提醒了吧。不知道也沒關系，隨便先放哪個位置都試試吧。然后再想想為什么。

掉頭是掉頭，但每次走到右邊掉頭的時候，怎么倒立了啊

這個時候我們需要一塊新的積木，運動分類下。這塊積木放哪都可以，和前面的積木不一樣了哦。想想為什么？

不知道為什么，沒關系，老師以后的課還會深入講解。先放上去試試效果吧。

哈哈！小貓終于走路正常了。

細心的同學可能已經注意到了：移動和等待積木中的數字可以修改；旋轉方式也有3種不同選擇。同學可以逐個修改下每個積木的數字，調大調小，有選擇的每個都選下。看看效果區。

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