喬布斯說曾說過

每個人都應該學習如何編程，

因為它教會你如何思考

下面就去聽一堂編程課吧

對于一個計算機小白的我來說

盡管知道這個英語單詞scratch

但是真的當我們的外教

在今天的Presentation演示中

讓這個單詞跳到我眼前時

我還是楞了一下

難道外教今天要談“皮膚過敏問題”？

原來我們的計算機外教Laurent老師

要給我們談談編程呢

編程

一個目前比較popular的話題

忽然產(chǎn)生了好奇心

因為雖然我是這方面的小白

但是我也起碼得知道一點

否則以后與人談到這個詞或話題時

不是被人認為太out了嗎？

隨著外教由淺入深又條理清晰的演示，看到那只可愛的小貓做出很多有趣的動作時，我漸漸了解了SCRATCH，What, How, Why（是什么，怎么做，為什么做）。

雖然期間有些東西我還看不太懂，但是真因為這個不懂，才使我有興趣。看看周圍的同學，特別是男生，發(fā)現(xiàn)他們的眼睛一直盯著屏幕，躍躍欲試。

當外教說下一學年他會組織一些感興趣的學生參加SCRTACH CLUB時，我的即時反應是：我要參加。我既可以學點挑戰(zhàn)自己的東西，不做SCRATCH小白，而且還可以練習英語(因為Laurent老師可是一點不懂漢語的哦)。

在外教的演示過程中，我還發(fā)現(xiàn)他的presentation很不錯。正如我們的學術(shù)英語外教Riaz老師所說，整個演示從框架到內(nèi)容，從圖文設(shè)計到呈現(xiàn)方式，尤其是與我們的互動交流，堪稱PPT演示范本。

意外的收獲！

太好了！我喜歡這樣的活動。

下一學年的SCRTACH CLUB我一定來！

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