暑假快結(jié)束，熊孩子放假在家，家長群里的吐槽沒斷過：

“暑假和老公輪流輔導(dǎo)作業(yè)，輪流上演父愛母愛破裂悲劇……”

“小祖宗一放假就不想學習，電子游戲玩到飛起”

“天天逼著娃刷題刷書，孩子還是惦記著電子游戲。”

……

群里討論最多的還是娃沉迷電子游戲的問題，在做作業(yè)和玩游戲之間，少不了家長和孩子的拉鋸戰(zhàn)。與其逼著孩子刷題，禁止他玩游戲，不如采用迂回的方式讓孩子主動學習。有位家長就發(fā)來一段小視頻：

這不是曾經(jīng)一度風靡網(wǎng)絡(luò)的《捕魚達人》游戲嗎？

家長解釋，這是8歲兒子暑假在家用編程自己編寫的游戲，通過學習編程，掌握了游戲背后的原理，知道了編寫游戲的方法。比起單純玩游戲，學編程自己做游戲不僅能學到知識，還改善了游戲癮。

群里紛紛附和，覺得這個方法好有用，也想讓孩子試一試這個神奇的編程課了。

這兩年編程真的特別火，美國總統(tǒng)特朗普的孫女也在學編程，伊萬卡曾曬出一同學習的照片，掩不住自豪地說：“今晚和女兒一起學習編程，未來的語言！”

現(xiàn)如今，各種科技進步在影響和服務(wù)著我們：

網(wǎng)購、外賣、打車；王者榮耀、吃雞；銀行自助存取款、酒店無人化操作流程等等。人工智能時代正在改變并將繼續(xù)改變我們的生活。

家長群里一位爸爸發(fā)出感慨：以前不認字叫“文盲”。

在人工智能時代的孩子，未來如果不懂點編程，可能就要成為“code 盲”了。

1

什么才是孩子未來最需要的能力？

正巧這幾天看到一些國外推行編程的資料，在一個采訪中，也提到了一個驚人的事實：

在39000多名受訪的開發(fā)人員中，有26%的人是在5到15歲開始編寫代碼的。

目前，有超過24個國家把少兒編程納入基礎(chǔ)教育體系。

• 英國5歲以上的學生必須學習編程；

• 美國67.5%的中學生接受過編程教育；

• 日本近日公布了2020年全國小學教科書審定結(jié)果，編程正式列為必修內(nèi)容；

• 而在我們國家，編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中小學課程。

今年3月，教育部正式下令要在中小學逐漸普及編程。

雖然目前只有浙江把編程納入高考，但高校對信息學人才的關(guān)注是非常高的。

2018年，多個省市的高考數(shù)學題出現(xiàn)程序圖，這些題對于學過編程的小學生來說都是小菜一碟。

每年，也會有很多孩子通過信息學奧賽被知名中學、國內(nèi)外重點大學免試或降分錄取。

清華前校長陳吉寧曾說：

中國未來社會需要的，是那種邏輯思維縝密，能夠應(yīng)對變化，提出獨特想法的創(chuàng)造性人才。

我越來越覺得，最關(guān)鍵的不是要教孩子多少知識，知識是教不完的，你今天教的這些知識，未來可能會OUT，會有更多更新的知識出現(xiàn)，你怎么可能一直堅持不懈地給孩子教下去呢？

在未來，懂得創(chuàng)新、會技術(shù)的人才必定要成為香餑餑。

2

為什么要讓孩子從小學編程？

1.抓住6-12歲的黃金期，發(fā)展邏輯思維能力

根據(jù)教育認知學，6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學編程的黃金期。編寫程序遵循嚴密的邏輯，還要不斷調(diào)試、回溯和debug，孩子在學編程后會不自覺用編程思維去思考，學會規(guī)劃和安排，還能自己查缺補漏。

以做一次旅行規(guī)劃為例，邏輯思維強的孩子會這樣做

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