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Scratch算法課：數學提分，從提升數學思維開始！
這是赤裸裸的編程流程圖！這種試題，對于玩慣
Scratch 的小學生來說輕而易舉：
可是對于沒有接觸過編程的高三考生，在緊張的考試時間內，第一次碰到，怕還是要懵圈了。十余年寒窗苦讀，卻輸在這里，該是怎樣的悲哀和遺憾啊！知樂奇“編程+數學”特訓班，用編程學數學，以數學促編程，從小鍛煉數學思維，從根本上提升數學能力！
理念很好，如何做到
舉個例子：求取一個整數的因數。原來，我們是這么做的：
現在，用Scratch編程，我們是這么做的：
在編寫程序的過程中，孩子不僅知道了如何求取因數，更從根本上明白了什么是因數，以及為何用這樣的方法求取。真正的知其然更知其所以然，把抽象的數學概念內化為自己認知的一部分，牢牢掌握，想忘都難！知樂奇“編程+數學”特訓課，不僅可以加深對數學概念的理解，鞏固數學知識，提高數學思維，更可以參加相應的比賽，為升學加分助力！
1）
ACSL&藍橋杯
ACSL&藍橋杯ACSL，即美國計算機科學聯賽，起源于美國硅谷，擁有39年的歷史，是美國 NASSP 推薦、美國計算機科學教師協會官方認證的競賽。
2018深圳5人入圍決賽，4名來自知樂奇
藍橋杯是編程教育領域的知名品牌，目前藍橋杯大賽已舉辦至第十一屆。
2019知樂奇學員藍橋杯大賽獲獎證書這兩個比賽均設有小學組，考題相對比較簡單，加之目前編程方面的比賽知道的人較少，競爭相對沒那么激烈，是小升初的優選“敲門磚”！2）
NOIP（信息學奧賽）
NOIP，即全國青少年信息學奧林匹克聯賽（省級聯賽），與數學、物理、化學、生物比賽并稱為五大學科競賽。
NOIP 是參加 NOI（全國賽）的必經階段。NOI 中表現突出的，國內 80?多所大學均有相應錄取優惠，清華、北大最多可降至一批線錄取！
一般來說，NOIP 可從小學五、六年級開始準備。
初一入學可參加 NOIP 普及組的比賽，初二、初三可參加提高組的比賽，成績優異者到了高中可能就具備了自主招生的條件。
NOIP 在所有編程競賽中含金量最高，但是也最難。
因為告別了孩子們喜歡的圖形化編程 Scratch，而轉向了文本編程 C++。知樂奇“編程+數學”特訓班，
用 Scratch 語言學習算法，使孩子們可以專注于數學思維，待算法熟悉后再切入 C++，大大降低了學習難度！
一句話，“編程+數學”特訓班：是從 Scratch 到 C++ 的完美過渡！是迎戰 NOIP 的最佳起跑姿勢！01
課程收獲
鞏固數學知識，提升數學思維；參加ACSL&藍橋杯比賽&其他比賽，為小升初加分助力；從圖形化語言到文本語言的完美過渡，為學習C++參加NOIP做好準備！02
為什么選擇知樂奇？
1）
經驗豐富的教研團隊
知樂奇是由一群清華學子創辦的，教師均是清華的學霸，更有來自騰訊的一線工程師助力課程開發。
知樂奇的學員均由他們親自授課，孩子既能學到知識，又能學到學習的方法。
2）
優異豐碩的學員成果
知樂奇的學員在各級科技競賽中碩果累累，2018年集訓的幾十名學員中，就有十余名獲獎。
向上滑動閱覽獲獎學員戰績
*丁同學全國青少年信息學奧林匹克聯賽普及組二等獎徐*輝、*健、郭*邦同學第十三屆未來工程師總決賽全國三等獎*健同學廣東省中小學生創客制作挑戰賽暨創客小院士評十佳創客小院士魏*杰同學深圳市南山區教育科技節“無人機編程大賽”一等獎*悅同學深圳市動力少年創客大賽之動力機關設計大賽一等獎魏*淇同學深圳市南山區科技節Scratch小學組一等獎金*皓同學藍橋杯大賽青少年創意編程組廣東地區選拔賽二等獎鄭*悅同學深圳市南山區教育科技節“小發明小制作”項目二等獎魏*淇同學深圳學生創客節活動"Scratch現場制作大賽”小學組二等獎李*曦同學深圳市中小學”Scratch創意編程大賽”小學組二等獎欒*銳同學深圳市中小學”Scratch創意編程大賽”小學組三等獎何*瑾同學全國青少年信息學奧林匹克聯賽深圳市提高組三等獎孫*棚同學全國青少年信息學奧林匹克聯賽深圳市提高組三等獎徐*輝同學內地與港澳青少年STEAM創客挑戰賽全國二等獎*璨同學深圳市南山區教育科技節“中學生發明與制作”比賽一等獎*濤同學“F1在學校Steam挑戰賽”深圳區比賽一等獎余*海同學深圳市南山區科技節Scratch小學組一等獎欒*銳同學深圳學生創客節活動“Scratch創意編程大賽”小學組一等獎胡”翰同學深圳市網絡夏令營游戲編程比賽二等獎鄧*榕同學深圳市南山教育科技節“智慧生活創意物化”項目二等獎余*海同學深圳學生創客節活動“Scratch現場制作大賽”小學組二等獎蔣*臨同學深圳市南山區科技節Scratch小學組二等獎何*陽同學深圳市南山區教育科技節“科技小論文”項目三等獎*健同學全國青少年信息學奧林匹克聯賽深圳市提高組三等獎徐*輝同學全國青少年信息學奧林匹克聯賽深圳市提高組三等獎陳*駿同學全國青少年信息學奧林匹克聯賽深圳市普及組三等獎劉*策同學美國計算機科學聯賽（ACSL）決賽入圍胡*翰同學美國計算機科學聯賽（ACSL）決賽入圍王*謨同學美國計算機科學聯賽（ACSL）決賽入圍趙*澤同學美國計算機科學聯賽（ACSL）決賽入圍2019年，第五屆全國青少年創意編程與智能設計大賽，知樂奇又有兩名學員晉級全國總決賽。
在2019年（第七屆）全國青少年電子信息智能創新大賽“Scratch編程挑戰賽”初賽中，知樂奇兩名學員榮獲全國初賽獲獎名單中最高級別的“編程精英”稱號。
3）
清晰易懂的教學設計
知樂奇的課程設計，串聯各個學科，例如數學、英語、語文、物理等，并進行計算思維歸納，提高其他學科的學習效率。
教學中更是將深奧晦澀的編程概念通俗化、具象化，使課程清晰易懂，讓孩子輕松掌握、愛上學習。
4）
生動有趣的在線直播
上課采用小班制在線互動直播授課形式，使孩子在家里就能學習，避免來回奔波；老師與孩子實時互動，當場解決孩子遇到的問題，保證學習效果。
5）
精細到爆的課后點評
每堂課老師都會發布課后挑戰，對于同學們的作業老師都會及時點評與回復，在第一時間幫助孩子解決問題。
03
課程安排
1）
課程設置
時間：2019.09.08~2020.01.12（每周日晚上7:30~8:30）
年齡：小學5年級及以上
形式：在線直播
課時：18課時講課+18課時作業批改點評（60分鐘/課時）
要求：每次課學員需上課1小時，另需約1小時用于完成每天的作業。2）
課程大綱
注：課程內容可能根據實際情況靈活調整。聲明：本文章由網友投稿作為教育分享用途，如有侵權原作者可通過郵件及時和我們聯系刪除
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