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這個游戲越做越有意思，我這次做完之后難度確實增大了，連我這個飛機大戰的老手玩起來也覺得挺有難度的，個人覺得這是CC哥做的最好玩的游戲了。今天把轟炸機的部分也做出來了，跟大家分享一下。

學編程要從興趣出發

學Scratch，CC哥的感覺就是用簡單的積木做出自己喜歡的藝術品，有點象樂高積木，一開始只能跟著說明書去安裝，后來越來越熟，掌握了其中的技巧，就開始自己設計更多復雜的造型，做出自己喜歡的藝術品，一開始只能做些小的造型，做個小汽車，小房子，慢慢的可以拼成摩天大樓，可以拼各種各樣的汽車，輪船，軍艦，甚至宇宙飛船。樂在其中，其樂無窮。所以CC哥要告訴家長朋友們，一定不要給孩子學Scratch的時候設定太多的目標，這不是編程大賽，也沒什么競賽名次，那都是不切實際的事情，通過興趣，培養創造性，思維能力，細心耐心的品質，這樣你的孩子在后續漫漫的學習征途中，越走越高，脫穎而出。

游戲演示

這段視頻有點大，最好用WIFI看呀，為了錄好，CC哥把游戲難度降低之后，才打到子彈滿配的情況。

轟炸機的設計構想

轟炸機其實就是更大的飛機，更禁打，血量高。另外可以發射更多的子彈。然后被打掉之后有機會出裝備。裝備這部分CC哥今天先做的是子彈裝備，也就是大家說的“吃子彈”，下次CC哥再把“雷”加進去。所以今天我們的程序就是要做到這幾個元素。

轟炸機代碼

先確認一下轟炸機的出場規律和生命值，CC哥為了演示的需要，把出現頻率設置的有點高。

再看轟炸機出場模式：

先看造型，看出問題沒有？這個轟炸機沒有在造型的中心點上，而是偏下了，為什么？

別的飛機一般出來，碰到舞臺邊緣就消失了，CC哥都是這么處理的。而轟炸機不行，轟炸機比較大，移動得又很慢，如果碰到邊緣就消失顯得很別扭。轟炸機應該是慢慢的飛出舞臺邊緣。

看到沒？這點怎么實現？一般角色是不能完全飛離舞臺之外的，怎么做到的？如果不知道的朋友，就好好回頭去看CC哥早期的課程，看看冰激凌那一課。做游戲除了做構思之外，就是做細節，尤其是技術細節不能放過，一定要處理好。非技術細節可以偷懶，技術細節不可以哦。

這段代碼就是轟炸機入場和離場的代碼，循環里上半部分是入場，下半部分是離場。入場是傳統的代碼，離場就是CC哥說的能夠讓角色完全離開舞臺的技巧。入場的代碼不能用離場的來代替，為什么不行，大家試一下就知道了。

轟炸機發射子彈：

這里面有兩點，子彈是單獨的角色，所以需要轟炸機和子彈來做配合，CC哥說過，都是克隆體的游戲，盡量克隆體之間溝通不要用消息，為什么以前解釋過很多遍了。所以這里我們用“轟炸機發射”這個變量來做溝通用的變量。用“轟炸機發射位置x，y”來記錄子彈發射的位置點。第二，不是每一次轟炸機出場都發射子彈，所以CC哥的這個判斷語句的條件就是取50%的概率，轟炸機會發射子彈。

轟炸機被擊中過程的效果：

這部分是做完之后，CC哥才加上去的，做完完的時候，CC哥突然發現，轟炸機一般要打半天才打掉，都不知道轟炸機還剩多少血量，打起來挺灰心的，不知道什么時候才能被打死還要不要繼續打，還是放過去。為了解決這個問題，CC哥覺得如果在轟炸機在不斷被擊中的過程中，隨著血量的降低，飛機上不同的位置開始著火，就能充分表現這一點，后來加上去發現效果還不錯。

轟炸機被擊毀的代碼：

擊毀的效果CC哥就地取材，就用了子彈角色的造型，不過就是個頭大些，然后被擊毀后，這個爆炸造型不斷變大，然后消失。

贈送裝備這部分因為這次只有一種裝備送，所以沒做判斷，同時裝備也沒做克隆，就用消息來處理好了。

轟炸機發射子彈

這兩段代碼一個是什么時候發射子彈，一個是怎么發射。都是放在子彈角色里，跟敵機發射的子彈的角色是一個角色。為什么用自定義命令是為了發射效果。

用自定義命令，運行時不刷新屏幕后就是第二種效果。

獎勵裝備

這個造型也是就地取材，直接用兩個子彈拼在一起，然后畫個圈就好了。

代碼也簡單，引用了計時器，確保如果20秒還不被吃掉，那么標志就消失，代表沒吃到，如果知道了就提升子彈級別。

子彈級別是引入的新的變量，一共分四級，也就是一排最多4發子彈。

所以戰機子彈的角色部分也要做出調整，需要在根據子彈的級別來判斷子彈的發射模式了。下面這段代碼就是對發射子彈部分做的改變。

稍微復雜了點，但是很簡單，就是子彈克隆的位置放好就行。

總結

今天就講這么多，一些因為引入轟炸機引起的小的改動，比如戰機撞到轟炸機等這些小調整都是在判斷上略微調整，就不再一一列舉了。飛機大戰還準備再做一講，準備把護航飛機和大炸彈也做進去，然后飛機大戰這一個主題就可以結束了，大家期待不？

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