關(guān)于孩子要不要學(xué)習(xí)編程，有的家長已經(jīng)認(rèn)識到它的重要性，有的家長還在猶豫之中。在這里我想說的是，家長可以無期限的猶豫下去，可孩子的大好時(shí)光在悄悄流逝。科技已經(jīng)融入生活的各個(gè)角落，未來不會計(jì)算機(jī)就可以說是信息時(shí)代的文盲。現(xiàn)在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了編程課，學(xué)費(fèi)可真不便宜，對于一般家庭來說的確是一筆不小的開支。童爸是一名有十年工作經(jīng)驗(yàn)的程序員老司機(jī)，在平時(shí)也會教自己的孩子學(xué)習(xí)編程，有感興趣的家長朋友，可以按照這個(gè)教程一步一步學(xué)習(xí)，有問題可以關(guān)注交流。

課前介紹

今天制作一張生日賀卡，祝今天過生日的朋友們“生日快樂”。這個(gè)賀卡比較簡單，沒有特別復(fù)雜的編程邏輯。通過這個(gè)賀卡制作，學(xué)生可以熟悉：當(dāng)角色被點(diǎn)擊、造型切換、背景切換、當(dāng)背景換成...的事件、聲音的播放、特效應(yīng)用等。01賀卡介紹當(dāng)程序開始時(shí)，舞臺上擺放一張賀卡，這張賀卡的狀態(tài)是未打開的，在賀卡的右下角有一個(gè)“點(diǎn)我”的提示，當(dāng)點(diǎn)擊時(shí)賀卡被打開，同時(shí)顯示生日蛋糕、心形圖案、播放生日快樂的音樂。02程序演示

03

背景說明這個(gè)程序的背景就是兩種狀態(tài)的賀卡，當(dāng)點(diǎn)擊“點(diǎn)我”時(shí)，切換背景到打開狀態(tài)，同時(shí)也會觸發(fā)背景切換的事件，其他角色就響應(yīng)該事件，執(zhí)行相應(yīng)的腳本。04角色說明

05背景繪制背景包含兩種不同狀態(tài)的賀卡，是繪制得來的。1、未打開狀態(tài)

2、打開狀態(tài)

06編寫腳本1、背景。當(dāng)程序啟動(dòng)時(shí)，對背景進(jìn)行初始化設(shè)置，將背景設(shè)置為合并狀態(tài)。2、禮物和Happy Birthday字樣。這兩個(gè)角色主要是賀卡封皮的裝飾，當(dāng)程序啟動(dòng)時(shí)顯示，當(dāng)賀卡打開時(shí)（背景切換到打開狀態(tài)）隱藏。3、點(diǎn)我箭頭。這個(gè)角色用來觸發(fā)背景的切換。當(dāng)未點(diǎn)擊時(shí)，通過不斷的切換造型來吸引用戶的注意力。當(dāng)點(diǎn)擊時(shí)，切換背景，同時(shí)自己隱藏掉。

4、蛋糕。當(dāng)程序啟動(dòng)時(shí)隱藏，當(dāng)賀卡打開時(shí)（背景切換到打開狀態(tài)）顯示，同時(shí)不斷切換造型，營造蠟燭燃燒的場景。同時(shí)，不間斷播放生日歌。

5、心形圖案。當(dāng)程序啟動(dòng)時(shí)隱藏，當(dāng)賀卡打開時(shí)顯示，同時(shí)不斷改變顏色的特效值。

到此，一個(gè)簡單的生日賀卡就完成了，小朋友可以自己嘗試獨(dú)立完成。

07腳本獲取

1、關(guān)注該公眾號并分享到朋友圈。

2、然后截圖發(fā)送至公眾號，回復(fù)”生日賀卡“。

小朋友們可以把自己的作品發(fā)到群里，分享給其他的小朋友！！！

如果您對編程感興趣，歡迎加入一起交流，學(xué)習(xí)，目的只有一個(gè)：為了讓孩子們能夠適應(yīng)未來的智能時(shí)代。

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