這道題呢是2019年12月7日中國電子學會第四期青少年軟件編程等級考試scratch二級考試的真題

其實題目本身很簡單，都是考試套路題目基本都會有這樣的題型，代公式都做出來了

但據考場反應，好多孩子都做不出來啊

小朋友也可以自己嘗試一下

答案分割線：

這類繪畫題都是會結合數學的幾何知識，我們只要先摸清圖形規律，再下手就很快可以做出來

1、這道題的圖形乍一看并不能看出來是怎么組成的，但是一般scratch考試出現的題目都是簡單幾何圖形旋轉而來的

小朋友看不出來的時候，多歪歪頭，換幾個角度看

2、當你發現這個圖形是正方形旋轉得到的時候，再來數個數，一共多少個正方形？

教大家一個小竅門：中心由于重合造成視線模糊很容易數錯，我們從最外面開始數

這個圖形最外側一圈是什么，角，我們就來數一數，一共10個

3、到這一步，基本算完成了。（因為接下來的步驟對于小朋友們來說都很簡單）

擦黑板、選筆、抬筆到黑板中心、再落筆

4、雙循環畫旋轉幾何圖形，內循環畫正方形，外循環畫多個，內循環旋轉度數為（180-內角），外循環旋轉度數為（360/數量）

接下來放上小編畫出來的圖形：（就不想用紅色，用的綠色hhh）

加油！2020年不要停下學習的腳步！?

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