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使用Scratch少兒編程繪制各種圖案-平行四邊形【解說】

觀察:如上圖所示,我們要拼這樣一個圖形(平行四邊形),它有5行,每一行有7個小球。
第一步:我們?nèi)绾纹闯龅谝恍校亢芎唵危褂弥貜?fù)執(zhí)行7次,每次向右移動然后使用圖章,這樣就可以了

第二步:第二行怎么辦?我們需要讓小球移動回來,然后在向下移動到達(dá)第二行的起始位置。


第一行我們向右移動了7次,那么往回移動為什么是8次呢?這是因為第二行的第一個小球要比第一行靠前,如上圖所示,然后再把y坐標(biāo)下移40這樣就到了第二行起始位置了。
第三步:如此這樣重復(fù)第一步與第二步是不是就拼出了我們所說的圖形了。因此我們再用一個重復(fù)執(zhí)行包住第一步與第二步的腳本,你想拼多少層就重復(fù)多少次。(因為舞臺是有邊界的,所以當(dāng)你數(shù)字太大了后面的小球就會堆積起來)

下圖是一個10行的效果,最后幾行就堆積在了舞臺邊界。

完整的程序查看下載請點(diǎn)擊:scratch繪制各種圖形(平行四邊形)
如何繪制一個空心的平形四邊形呢?

其實(shí)難度并不大,這里方法有好幾種,基本思路就是:判斷當(dāng)前是不是中間的行,如果是就用圖章印出行首和行位的小球,否則就跟上面的方法一樣,挨個拼。
1、 在上一個程序的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,添加一個變量行數(shù),來記錄當(dāng)前繪制到第幾行了,在繪制每一行的時候判斷是不是第一行或者最后一行。

2、 如果是第一行和最后一行,那么沒有什么變化;

3、 否則呢?就只需要在行首與行位使用圖章了。


4、 小球下移,到下一行起始位置,給行變量加1,再重復(fù)上面的判斷,直到拼完整個圖案。

